物理与信息工程学院 召开2026年春季学期期初本科人才培养工作会议

信息来源: 发布日期:2026-03-27

物理与信息工程学院

召开2026年春季学期期初本科人才培养工作会议

3月26日下午,物理与信息工程学院2026年春季学期期初本科人才培养工作会议在祥联厅召开。各系/中心主任、督导组、教学秘书、辅导员、班主任及教学办工作人员参加会议,学院党委副书记郑志刚出席会议。会议由副院长钟志荣主持。

会上郑志刚副书记通报了2025-2026学年第一学期学院本科教学基本情况,并请各系根据通报内容,认真组织学习,分析存在的问题,找出差距,以便进一步规范管理、改进工作,使我院的本科人才培养工作上一个新台阶。教学办、学工组和教学督导组在会上分别就选课、学情预警、毕业审核、毕业设计(论文)题目修改和抽检问题、实习基地管理、教研教改申报、本科生科研训练、学风建设、教材选用及课程建设等问题作了汇报。

钟志荣副院长通报了2025年本科毕业论文(设计)抽检情况,充分肯定各单位在本科生人才培养全过程的管理工作,并激励大家再接再厉,继续强化本科生毕业论文(设计)的过程管理,采取有力措施,继续保持本科毕业论文(设计)抽检全部合格。

会议还就专业工程认证、教研教改、教师教学创新大赛、教学成果奖、教优奖等工作做了部署安排,通报了2025年工程教育认证申请与受理情况,要求相关专业对标认证标准(学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支撑条件),逐项落实佐证材料。

会议强调指出:一是坚持立德树人,遵循教育教学规律,牢固树立“五育并举”理念,全面提升人才培养质量;二是认证是底线,工程认证是专业生存发展的生命线,必须全员参与、逐项对标,以此带动所有专业内涵建设;三是改革是动力,教研教改要真改实改,成果奖不是“写”出来的,而是长期积累“干”出来的,要推动教学成果从“纸面”落到“课堂”; 四是教师是根本,要以“教师教学创新大赛”和“教优奖”为抓手,激发教师投入教学的内生动力,营造“爱教、善教、乐教”的文化氛围。

会议要求,各系/中心要于会后一周内召开本单位教学工作专题会,传达本次会议精神,高度重视教育教学工作中发现的问题,无论是共性还是个性问题都要予以及时优化整改。