2月27日下午，物理与信息工程学院2024-2025学年春季学期期初本科教育教学工作会议在祥联厅召开。院长助理、各系中心主任及教学办工作人员参加了会议，福州大学副校长兼任物信学院院长卢孝强、学院党委书记魏金明出席了会议。会议由副院长钟志荣主持。

各系中心主任分别汇报了本科教育教学工作情况，并就围绕如何进一步推动人工智能赋能教学、赋能教育创新；加强本科教学成果奖凝练和申报；建立健全教研教改激励措施；优化本科专业培养计划调整；开展以集体备课提升教学质量；加强专业教材建设；加强本科教学实验室建设以及国际化办学等方面进行了深入分析探讨，提出了许多可行性的建议意见。

福州大学副校长兼任物信学院院长卢孝强在认真听取学院本科教育教学相关工作汇报后，就加强学院本科教育教学工作提出具体的指导性意见。一要提高站位，优化本科专业调整；二要积极应对人工智能时代对人才培养提出的新形势与新要求，着力推进人工智能赋能教育创新，深化教育教学改革；三要坚持立德树人，聚焦国家重大需求、战略目标，加大人才培养力度，推进学院本科教育教学全过程综合改革，努力推行“数智+”改革创新，形成“以学为中心，人机协同”的数智化教学新模式，构建智慧教学新生态，满足个性化学习需求，提升课堂互动性与实效性。

魏金明书记在会议总结时指出，一要落实立德树人根本任务，突出“五育并举”，覆盖全部专业领域和育人全过程，加强价值引领，培养学生的科技伦理意识和责任感。二要统一思想，坚持政治建设，以“高站位”坚决扛牢主体责任，建立教育教学工作联动机制，加强教学单位同各部门间信息沟通交流，实现学生培养全过程检测和就业质量反馈的闭环管理。三要强化党建引领，以一流党建引领本科教育教学事业发展。四要坚持问题导向，深化内涵建设，以“高标准”强化精准靶向施策，以改革创新思维破解发展难题，持续推进产教融合、教研结合、课程思政等领域合作。五要建立问题清单、任务清单、责任清单，在“十四五”收官、“十五五”开局之时如何体现学院作为，针对性补短板、强弱项、锻长板。