2023年4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记强调，“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平”。

那么，如何加强党的创新理论武装？广大党员要认真读原著、学原文、悟原理，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。深入开展主题教育，以下学习材料是重点。

一．必读学习材料

1.习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神

重要性：习近平总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循，是一篇马克思主义纲领性文献。

学习要求：全党同志要认真学习领会，不折不扣抓好贯彻落实。要全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，教育引导广大党员、干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要大兴调查研究之风，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验。要把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。要扑下身子真抓实干，推动高质量发展取得新成效。要走好新时代党的群众路线，坚持开门搞教育，解决群众急难愁盼问题，着力让群众得实惠。要压实压紧领导责任，加强督促指导，圆满完成主题教育各项任务。

2.《中国共产党章程》

中国共产党第二十次全国代表大会通过《中国共产党章程（修正案）》，共修改50处，其中总纲部分的修改37处，条文部分的修改13处。

重要性：党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。中国共产党第二十次全国代表大会通过《中国共产党章程（修正案）》充分体现了马克思主义中国化时代化的最新成果，充分体现了党的十九大以来党中央提出的治国理政新理念、新思想、新战略，充分体现了党的工作和党的建设的新鲜经验，适应了新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。

学习要求：各基层党组织要把《中国共产党章程》纳入主题教育学习计划，全体党员、干部要增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性，始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为一项重大政治任务抓紧抓好，切实维护党章的严肃性和权威性，把党章体现到党的各项工作和党员行动之中。

3.《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》

《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》由中央党史和文献研究院、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室联合编辑，各级党组织要把《专题摘编》纳入主题教育学习计划。

内容：摘自习近平总书记2012年11月15日至2023年3月15日期间的报告、讲话、说明、演讲、谈话、文章、贺信、指示、批示等410多篇重要文献，分18个专题，共计1031段论述。其中部分论述是第一次公开发表。

学习要求：各基层党组织要把《专题摘编》纳入主题教育学习计划，组织党员、干部原原本本学、逐字逐句悟，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。

4.《习近平著作选读》

《习近平著作选读》第一卷、第二卷由中央文献编辑委员会编辑，是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。

内容：以习近平总书记在二十大上的报告为开卷篇，其他著作按时间顺序编排。部分著作是第一次公开发表。

第一卷收入的是习近平总书记在2012年11月至2017年10月这段时间内的重要著作，共有讲话、演讲、指示、批示、训令等71篇。

第二卷收入的是习近平总书记在2017年10月至2022年10月这段时间内的重要著作，共有报告、讲话、谈话、演讲、指示等75篇。

学习要求：学习《习近平著作选读》，是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重大政治任务。全体党员、干部要把学习《习近平著作选读》摆在重要位置，紧密结合学习贯彻党的二十大精神、结合开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，原原本本学、认认真真悟，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。

二．选读学习材料

1.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》

《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》由中央宣传部组织编写，作为广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。

内容：党中央认为，《纲要（2023年版）》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统阐述，充分反映了这一思想的最新发展，有助于更好地理解把握党的创新理论的基本精神、基本内容、基本要求。

学习要求：全体党员、干部要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。各支部要组织党员认真读原著、学原文、悟原理，并紧密结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把《纲要（2023年版）》纳入学习计划，作出周密安排，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。

2.《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》

《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》由中央党史和文献研究院、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室联合编辑，是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习材料。

内容：摘自习近平总书记2012年11月15日至2023年3月13日期间的报告、讲话、说明、演讲、贺信、回信等110多篇重要文献，分3个专题，共计242段论述。

学习要求：全体党员、干部要原原本本学，多思多想、学深悟透，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

3.《习近平关于调查研究论述摘编》

《习近平关于调查研究论述摘编》由中央党史和文献研究院、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室联合编辑，是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习材料。

内容：摘自习近平总书记2012年11月15日至2023年3月5日期间的报告、讲话、文章、指示、批示等140多篇重要文献，分8个专题，共计201段论述。其中部分论述是第一次公开发表。

学习要求：全体党员、干部要原原本本学，多思多想、学深悟透，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

4.《论党的自我革命》

《论党的自我革命》由中央党史和文献研究院、中央纪委国家监委、中央组织部、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室联合编辑，是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习材料。

内容：收录了党的十八大以来习近平总书记关于党的自我革命的文稿共64篇。其中部分文稿是第一次公开发表。

学习要求：全体党员、干部要原原本本学，多思多想、学深悟透，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

三．特色学习材料

1.《深入学习习近平关于教育的重要论述》

《深入学习习近平关于教育的重要论述》由教育部党组成立课题组进行编辑，是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的特色学习材料。

内容：收录习近平总书记关于教育的重要论述，以及党的十八大以来习近平总书记关于教育的一系列新理念新思想新观点。

学习要求：全体党员要深刻领会总书记关于教育地位作用和目标的重要论述、总书记关于立德树人这一根本任务的重要论述、总书记关于教师队伍建设的重要论述、总书记关于教育改革的重要论述、总书记关于党对教育工作全面领导的重要论述，要坚持融入思想学、形成体系学、带着问题学、提升本领学，学习好宣传好落实好总书记关于教育的重要论述，提高政治站位、提升理论自觉、树立问题导向，坚持真学、真懂、真信、真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走。

2. 《习近平在福建》系列采访实录

《习近平在福建》系列采访实录由中共中央党校出版社出版，是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的特色学习材料。

内容：收录习近平总书记在福建工作17年多时间，先后在厦门市、宁德地区、福州市和福建省委、省政府各个重要岗位上担任领导职务的工作经历，是总书记在省域层面开展领导工作的真实写照。为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、为领导干部提高领导能力和领导水平提供了生动教材。

学习要求：全体党员、干部要深入理解、大力秉承习近平总书记在福建工作时创造的宝贵思想财富、精神财富、作风财富和实践成果，更好地学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，汲取全方位推动高质量发展超越的强大力量，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的认识和领会，提高领导能力和水平。

3.《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》

《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》（全二册）由中央宣传部统筹指导，福建省党委宣传部组织编辑，是学习体悟习近平总书记为福建改革开放和现代化建设事业所作出的一系列极具前瞻性、开创性、战略性的理念创新和实践探索，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的特色学习材料。

内容：全书分上下两册，60多万字，共16个专题，记述了习近平总书记在福建工作17年半的足迹往事，全方位生动展现了习近平总书记所作出的一系列极具前瞻性、开创性、战略性的理念创新和实践探索，系统性记录了习近平新时代中国特色社会主义思想在福建孕育和实践的过程。

学习要求：全体党员、干部要把学习《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来，深刻感悟习近平总书记对福建的深厚感情，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，从人民领袖的成长足迹中感悟思想伟力、汲取真理力量，始终牢记嘱托、笃行不怠，奋力把习近平总书记擘画的新福建蓝图变为美好现实。

4.习近平总书记来闽考察重要讲话精神

2021年3月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在福建考察。

重要性：习近平总书记的重要讲话为福建发展指明了前进方向、注入了强大动力，是福建奋进“十四五”、开启新征程的根本遵循。

学习要求：全体党员要认真学习贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话，要围绕习近平总书记对福建工作提出的“四个更大”指示要求和四个方面任务，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强做到“两个维护”的高度自觉，更加坚定忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心。要旗帜鲜明讲政治，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，秉承弘扬习近平总书记在福建、福州工作期间开创的重要理念和重大实践，坚持“3820”战略工程思想精髓，在“谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章”中走在前列、作出示范。

4.习近平总书记14次关心关怀指导福州大学建设发展的重要指示批示精神

2010年9月，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平于福建调研时，在福州大学图书馆与大学生亲切交谈。

内容：习近平总书记14次关心关怀指导福州大学建设发展的重要报告、讲话、说明、演讲、贺信、回信等重要文献。

学习要求：全体党员要认真学习、深刻领会、准确把握习近平总书记的重要指示批示精神，教育、引导广大党员干部和师生在贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神上取得新进展、新成效，全面推进“11个一流”建设，落实“1445”战略工程，强力推进百条任务攻坚，全力争列更多世界一流建设学科，推动福州大学“双一流”建设取得新成效、再上新台阶。